Planifiez une intervention

Sous forme de conférence, d'atelier, de recherche, d'accompagnement ou de formation, Claire peut intervenir auprès d'un groupe de parents, d'enseignants ou d'élèves. Elle peut aussi accompagner des enseignants dans la mise en place d'une nouvelle méthode. 

Vous avez une idée ou un besoin particulier qui n'apparait pas dans la liste? Claire réalise également la veille pédagogique qui permettra d'apporter des réponses concrètes à votre pratique.

Elle prendra le temps de préparer avec vous une intervention qui corresponde à vos attentes.

THEMES

L'autonomie
L'autonomie

En quoi l'autonomie est-elle importante aux futurs adultes et comment peut-on la développer ?

Métacognition
Métacognition

Les outils à développer pour aider l'élève à prendre en main son apprentissage

Le droit à l'erreur
Le droit à l'erreur

Que nous apprend notre inhibition sur notre éducation ? En quoi stigmatiser l'erreur est-il contre-productif? Comment peut-on aider les enfants à apprendre de leurs erreurs? Conférence suivie de questions-réponses ou débat.

Les vertues de l'échec
Les vertues de l'échec

Qu'est-ce que l'échec? que nous apprend-il? Pourquoi est-il nécessaire ? comment le valoriser chez l'enfant? Conférence suivie de questions-réponses ou débat

L'Ecole de demain
L'Ecole de demain

A quoi ressemblera le monde de demain? De quelles compétences auront besoin les adultes de demain? Quel doit être l'impact sur l'éducation d'aujourd'hui pour préparer au mieux les futurs adultes de demain?

Les effets du bilinguisme
Les effets du bilinguisme

Comment et pourquoi développer le bilinguisme? Y a-t-il des dangers ? Quels sont les effets sur le cerveau?

La différenciation pédagogique
La différenciation pédagogique

La différenciation: pourquoi, comment?

Filles et Garçons, même ADN?
Filles et Garçons, même ADN?

En quoi les garçons et les filles sont-ils différents? Comment apprennent-ils? En quoi l'environnement a-t-il un impact sur leur développement? Comment limiter les stéréotypes?

Fermeté et Bienveillance
Fermeté et Bienveillance

En classe comme en famille, pourquoi fermeté et bienveillance sont indissociables? Quelles compétences seront développées dans ce cadre? Comment les mettre en place ?

Les stratégies d'apprentissage
Les stratégies d'apprentissage

Prendre du recul et comprendre ses stratégies face aux tests pour découvrir ce qui fonctionne et améliorer la performance tout en prenant la responsabilité de sa réussite

L'organisation de l'élève
L'organisation de l'élève

Ordonner ses affaires, planifier son travail, découper les tâches, ... autant d'outils d'organisation qui facilitent le travail

Le Questionnement
Le Questionnement

A quoi sert-il? Pourquoi est-il une compétence importante à développer pour les adultes de demain? Comment le développer en classe?

La Créativité s'enseigne-t-elle?
La Créativité s'enseigne-t-elle?

Qu'est-ce que la créativité ? Pourquoi est-ce une compétence importante à développer? Peut-elle s'enseigner?

Le Développement du cerveau
Le Développement du cerveau

Comment se développe le cerveau de 0 à 25 ans? Que nous apprennent les neurosciences sur les conditions optimum de développement ? Quelles applications peut-on en déduire en éducation?

Comment mieux mémoriser
Comment mieux mémoriser

Comment le cerveau mémorise-t-il? De quoi a-t-il besoin? Comment optimiser mes révisions et mon comportement pour mieux apprendre?

 
 

AGENDA

EVENEMENT OUVERT

Quand
12 mai 2017 à 19:00 – 21:00
Symbioza,
169 Grande Rue de la Guillotière, 69007 Lyon, France